作為新時代的大學生，助力鄉(xiāng)村振興是我們應盡的義務。此次我們葡同凡響實踐團于2023年7月6日前往同廬江縣同大鎮(zhèn)永安村冷庫和包裝車間進行參觀。
廬江縣同大鎮(zhèn)永安村冷庫和包裝車間項目于2022年6月28日開工，于2023年2月18日竣工。這座冷庫是由當?shù)卣M織出資建設而成，其主要目的是為了幫助當?shù)毓r(nóng)更好地儲存葡萄，以此應對其他季節(jié)對葡萄的需求量，從而增加當?shù)毓r(nóng)的收入。據(jù)統(tǒng)計，此項目建成后帶動葡萄產(chǎn)業(yè)園、葡萄、蔬菜、瓜果反季節(jié)銷售發(fā)展增加村集體經(jīng)濟年收約51萬元，收益農(nóng)戶120戶以上。
圖為實踐團隊員參觀冷庫 陳為坤 供圖
作為一名大學生，參觀廬江縣同大鎮(zhèn)的冷庫給我?guī)砹嗽S多深刻的感受和思考。在這個快速發(fā)展的時代，冷鏈物流作為食品行業(yè)的重要一環(huán)，不僅體現(xiàn)了先進科技的應用，更凸顯了學生學習的意義。
首先，參觀冷庫讓我意識到冷鏈物流對食品安全和保鮮的重要性。冷庫內部的溫度、濕度和環(huán)境條件嚴格控制，為各類食品提供了理想的儲存環(huán)境。在參觀過程中，我看到了豐富多樣的食品擺放整齊，保持了新鮮和質量。這樣的觀察讓我深刻認識到，冷鏈物流是確保食品品質和安全的關鍵環(huán)節(jié)。作為大學生，我們應該積極參與食品安全宣傳，提高公眾對冷鏈物流的認知和重視程度。
其次，參觀冷庫讓我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展有了更深的思考。冷庫的建設和運營需要大量的投資和技術支持，這為同大鎮(zhèn)當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售和擴展市場提供了便利。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整和技術的進步，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正朝著規(guī)?；?、標準化和智能化方向發(fā)展。在未來，大學生應該積極參與鄉(xiāng)村振興的實踐，通過創(chuàng)新思維和技術知識，助力農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質供應、精準營銷和品牌推廣。
此外，冷庫參觀也讓我認識到冷鏈物流行業(yè)對人才的需求。冷鏈物流需要專業(yè)的管理人才和技術工人，他們熟悉物流運作、食品儲存和運輸?shù)囊?guī)范，具備食品安全知識和應急處置能力。作為大學生，我們應該意識到這個行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，并在大學期間注重學習好專業(yè)知識和技能，為將來從事工作做好準備。
此外，冷鏈物流行業(yè)的發(fā)展也與環(huán)境保護息息相關。冷庫的能耗較高，科學合理的能源利用和環(huán)保措施`顯得尤為重要。隨著科技進步，綠色冷鏈技術的研發(fā)將成為未來行業(yè)發(fā)展的一個重要方向。大學生應該關注環(huán)境問題，積極推動冷鏈物流行業(yè)的綠色發(fā)展，為可持續(xù)的未來做出貢獻。
圖為實踐團隊員參觀冷庫 陳為坤 供圖
在未來的發(fā)展中，我認為大學生在冷鏈物流行業(yè)可以發(fā)揮重要作用。第一，大學生在信息技術方面具備優(yōu)勢，可以運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等技術手段，提升冷鏈物流的管理和運作效率，促進信息共享和智能化升級。第二，大學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)意方面有著活力與激情，可以通過創(chuàng)業(yè)和研究活動，推動冷鏈物流行業(yè)的技術創(chuàng)新和業(yè)務拓展。第三，大學生具備較高的社會責任感和社交能力，可以在食品安全宣傳、農(nóng)產(chǎn)品推廣和環(huán)境保護等方面發(fā)揮積極作用，提高公眾對冷鏈物流的認知和信任。
圖為實踐團隊員參觀冷庫 陳為坤 供圖
作為一名大學生，參觀廬江縣同大鎮(zhèn)的冷庫給我?guī)砹嗽S多思考和感悟。冷鏈物流作為食品行業(yè)的重要環(huán)節(jié)，需要大學生積極參與其中，推動行業(yè)的發(fā)展和進步。通過了解行業(yè)需求，提升專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神和社會責任感，我們可以在冷鏈物流行業(yè)中發(fā)揮重要作用，為食品安全、鄉(xiāng)村振興和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
正如陳善良曾說：“鄉(xiāng)村振興最終要的是人的產(chǎn)業(yè)的振興，不僅是要生活得更好，更重要的是要生活得有尊嚴，有自信，有屬于自己的一方天地。”這句話深深觸動了我。鄉(xiāng)村振興不僅僅是為了提高居民的生活水平，更關乎他們的自尊和信心，為他們營造一個有尊嚴的生活環(huán)境，讓他們擁有屬于自己的樂土。作為大學生應盡自己所能助力鄉(xiāng)村振興，促進國家繁榮昌盛！
（通訊員 楊玉茹）
