在廣袤的中華大地上，方言如同一顆顆璀璨的明珠，閃耀著地域文化的獨(dú)特魅力。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展中，方言面臨著傳承與保護(hù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。方言，是地域文化的重要載體。它承載著一個(gè)地區(qū)的歷史記憶、民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)價(jià)值觀。比如，在江南水鄉(xiāng)，吳儂軟語(yǔ)中蘊(yùn)含著水鄉(xiāng)的溫婉與柔情；在廣袤的東北大地，豪爽的東北話傳遞出東北人的熱情與直爽。每種方言都有其獨(dú)特的韻味和魅力，是當(dāng)?shù)厝嗣袂楦械募~帶。
然而，如今普通話的普及和城市化的進(jìn)程，使得方言的使用空間逐漸縮小。許多年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中，更多地接觸和使用普通話，方言逐漸被遺忘在角落里。這不僅是語(yǔ)言的流失，更是文化的缺失。為促進(jìn)方言文化的傳承與保護(hù)，曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“鄉(xiāng)梓雅韻”實(shí)踐團(tuán)以“守鄉(xiāng)音雅韻，續(xù)古語(yǔ)新篇--非遺戲劇視域下方言傳承與保護(hù)”為主題在7月10日前后分別在山東省、山西省、河北省、浙江省等地開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為方言傳承尋找新方案。

深挖主題，學(xué)習(xí)了解方言文化
在開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)之前，我首先通過(guò)查閱大量書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)方言文化進(jìn)行了初步的了解。方言豐富的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，獨(dú)特的詞匯語(yǔ)法，濃郁的地方色彩，都是中華上下五千年人們的智慧結(jié)晶。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感受到了每種方言背后的獨(dú)特文化，通過(guò)體會(huì)他們的生活方式、思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，我仿佛身臨其境。隨后，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诰€上共同制作了關(guān)于方言文化傳承的調(diào)查問(wèn)卷。
實(shí)地探尋，走入方言的世界
為了更深入地了解方言文化，我們首先來(lái)到了日照市圖書(shū)館方志館，有一種思考叫“森森”，有一種可愛(ài)叫“可氣銀”，這些有趣的標(biāo)語(yǔ)與方言引起了成員們對(duì)于日照方言文化的興趣，滿懷熱情，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感受到日照的鄉(xiāng)土文化。隨后，成員們各自返回家鄉(xiāng)，我則來(lái)到了我的家鄉(xiāng)陽(yáng)泉市，走進(jìn)方言文化館進(jìn)行學(xué)習(xí)，看到平時(shí)熟悉的方言，聽(tīng)到人們說(shuō)著相同的話，不禁產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感。無(wú)論身在何處，聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音，就能瞬間拉近彼此的距離，感受到家鄉(xiāng)的溫暖和親切。隨后，我有幸與一些資深的晉劇從業(yè)者進(jìn)行了深入的交流。他們不僅向我展示了精湛的技藝，詳細(xì)了解了晉劇的理論文化知識(shí)以及教了我一些常見(jiàn)的晉劇技藝。他們的專業(yè)知識(shí)和熱情讓我對(duì)晉劇以及方言有了更深更廣闊的認(rèn)識(shí)，非遺戲劇是方言的載體，方言是非遺戲劇的文化根基，通過(guò)與專業(yè)人員的交流，更加增強(qiáng)了對(duì)非遺戲劇，對(duì)方言文化的熱愛(ài)，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)于方言文化的傳承與保護(hù)的決心。
方言承載著一個(gè)地區(qū)數(shù)代人的集體記憶和歷史傳承。它是民間故事、歌謠、戲曲等傳統(tǒng)文化形式的重要表達(dá)工具。通過(guò)方言，古老的傳說(shuō)、傳統(tǒng)技藝得以流傳下來(lái)，讓后人了解先輩們的智慧和生活。中國(guó)地域遼闊，各地方言的存在豐富了語(yǔ)言文化的多樣性。它們?nèi)缤倩R放，共同構(gòu)成了中華文化的絢麗畫(huà)卷。對(duì)于語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的研究，方言提供了珍貴的素材。通過(guò)研究方言的演變和發(fā)展，可以了解人口遷移、社會(huì)變遷等方面的情況。總之，方言文化以其獨(dú)特的特征和深遠(yuǎn)的意義，在中華文化的大花園中綻放著絢麗的光彩。我們應(yīng)當(dāng)重視和保護(hù)方言文化，讓這一寶貴的文化財(cái)富得以傳承和發(fā)展。