為深入了解高校國(guó)防教育現(xiàn)狀,挖掘國(guó)防教育豐富內(nèi)涵,西安理工大學(xué)“知行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員深入校園,傾聽來自各個(gè)角落的聲音。通過線上與線下相結(jié)合的方式,同長(zhǎng)安大學(xué)、西北政法大學(xué)、四川大學(xué)等省內(nèi)外高校的30余名師生進(jìn)行了訪談交流,發(fā)放調(diào)查問卷百余份。從一線教師的教誨,輔導(dǎo)員的關(guān)懷,到退伍大學(xué)生的親身經(jīng)歷,再到普通學(xué)生的獨(dú)特見解,共同描繪出一幅高校國(guó)防教育的生動(dòng)畫卷。
今天,讓我們一起走進(jìn)校園,傾聽來自他們的聲音。
李老師作為學(xué)校宣傳工作者對(duì)于高校國(guó)防教育有著獨(dú)特的見解。在談及如何加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育時(shí),他表示,高校要利用好退伍大學(xué)生這一群體,通過組織宣講會(huì)、參與大型活動(dòng)保障等方式充分發(fā)揮退伍大學(xué)生榜樣引領(lǐng)作用,讓他們成為大學(xué)校園里面一道靚麗的風(fēng)景線。
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員采訪李老師學(xué)生輔導(dǎo)員范老師作為離學(xué)生最近的人,同樣也負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生日常思想政治教育工作,他表示,學(xué)生軍訓(xùn)作為大學(xué)第一課,同時(shí)也是全民國(guó)防教育體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它不僅鍛煉學(xué)生的體魄,磨礪意志,更是“立德樹人”的生動(dòng)實(shí)踐,學(xué)校要充分利用好這一載體,使之成為加強(qiáng)國(guó)防教育的重要平臺(tái)。
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員采訪范老師
姚老師是作為高校一名征兵聯(lián)絡(luò)員,他認(rèn)為,高校國(guó)防教育目前涉及的面有一些窄,可以再鋪開一些,讓大家能夠盡可能多的去了解國(guó)防所涉及的各個(gè)領(lǐng)域,讓同學(xué)們有一個(gè)整體的概念,不僅僅是軍事上,還有比較前沿的的生物安全等其他領(lǐng)域,這些都是國(guó)防所需要的。
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員采訪姚老師
同時(shí),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員還采訪了退伍大學(xué)生代表和普通在校學(xué)生,大家都認(rèn)為參與國(guó)防教育活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力、民族自豪感以及自信心,更全面地了解國(guó)防教育豐富內(nèi)涵,培塑家國(guó)情懷。作為當(dāng)代大學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)并加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)儲(chǔ)備,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員采訪退伍大學(xué)生和普通學(xué)生
團(tuán)隊(duì)成員通過與多位教師和學(xué)生的深入交流,進(jìn)一步了解到高校國(guó)防教育目前所存在的不足與挑戰(zhàn),也深刻認(rèn)識(shí)到高校國(guó)防教育的重要性。下一步,團(tuán)隊(duì)成員將帶著這份責(zé)任繼續(xù)出發(fā),通過老兵訪談、征兵宣傳、國(guó)防教育進(jìn)校園等活動(dòng)不斷推動(dòng)全民國(guó)防教育發(fā)展,為培育更多具備國(guó)家精神的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)力量。
國(guó)防教育,我們下一站見!
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員校門口合影