自項目名單公示以來,團隊從7月初開始開展志愿服務(wù)活動,共完成10次活動。開展前期培訓(xùn)5次,采用線下探討、線上會議等形式。組織開展志愿宣講、公益繪畫等類型的活動,活動多種多樣,目的是希望大家可以積極參與其中。我們的宗旨就是為群眾服務(wù),以宣講的形式體現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新。使聽眾感受到我們的熱情。志愿服務(wù)活動覆蓋巢湖市崗嶺社區(qū)、萬達廣場、巢湖藝校、黎明社區(qū)、巢湖學(xué)院、等9個地方。服務(wù)對象為社區(qū)居民、留守老人、學(xué)生等。收益群眾500余人次。
圖為志愿宣講團前往巢湖中心幼兒園開展社會實踐活動 陳燦提供
圖為志愿宣講團前往巢湖藝校開展社會實踐活動 陳燦提供
此次志愿活動結(jié)合了文化宣講和藝術(shù)傳承的多元形式。團隊通過線上線下相結(jié)合的方式進行,線上部分包括前期培訓(xùn)與宣傳,線下則集中在為期8天的實地活動中展開。活動內(nèi)容不僅包括傳統(tǒng)文化的主題宣講,還融入了互動討論和公益繪畫擺臺,形式新穎、參與度高。此外,團隊設(shè)計了針對不同年齡段的分層活動,力求覆蓋不同受眾的需求。
此次活動的服務(wù)對象主要是巢湖市的青少年群體及社區(qū)老人。青少年群體多為孩童,通過宣講與互動,提升了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣。同時,團隊特別關(guān)注了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的老年群體,為他們安排了傳統(tǒng)文化傳承相關(guān)的講座和活動,幫助他們在參與社區(qū)活動中感受到文化的力量與歸屬感。
為了確保活動的順利進行,團隊成員根據(jù)個人的特長和能力進行了明確分工。策劃組負責(zé)整體活動方案的設(shè)計與調(diào)整,尤其是在面對當(dāng)?shù)貙嶋H情況時進行的創(chuàng)新規(guī)劃;宣講組則由具有相關(guān)文化背景和表達能力的成員組成,負責(zé)每場宣講內(nèi)容的準(zhǔn)備和現(xiàn)場執(zhí)行,確保每場活動都有高質(zhì)量的互動效果;后勤組則肩負著場地安排、設(shè)備維護以及物資分發(fā)的任務(wù),為整個活動提供堅實的后勤保障。每個小組通力合作,確保了活動的高效運作。
整個項目采用了靈活的運行模式,充分考慮到當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況。前期通過與社區(qū)負責(zé)人進行溝通,確?;顒臃袭?dāng)?shù)匦枨螅瑫r設(shè)計了適合不同年齡段的文化體驗內(nèi)容。在執(zhí)行過程中,團隊還及時根據(jù)現(xiàn)場反饋調(diào)整了活動內(nèi)容,例如增加了對互動環(huán)節(jié)的參與時間,減少了傳統(tǒng)講座的長度,以增強參與感。
整個活動通過分步驟執(zhí)行,逐步推進,得到了廣泛的好評。通過這些活動,團隊成功激發(fā)了當(dāng)?shù)厍嗄陮鹘y(tǒng)文化的興趣,并促使老年群體更加積極地參與社區(qū)文化活動,形成了強烈的社會影響力。
此次項目的亮點在于將文化藝術(shù)與志愿服務(wù)緊密結(jié)合,采用了“藝述”形式——即通過藝術(shù)作品的展示和文化故事的講述相結(jié)合,突破了傳統(tǒng)宣講的局限,讓服務(wù)對象在感受藝術(shù)魅力的同時,深刻理解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。此外,團隊在活動中引入了現(xiàn)代科技手段,例如通過視頻和圖像的展示,增強了文化傳遞的直觀性與趣味性。同時,活動還強調(diào)互動性與參與感,受眾不僅是觀眾,更是活動的參與者,極大提升了他們的興趣和投入。
這藝術(shù)的長河中,我們共同揚帆遠航,如今雖至岸,但心中畫卷永不落幕。愿此行留下的每一筆濃墨重彩,都成為傳統(tǒng)文化傳承的火種,照亮中國歷代繪畫作品傳播的路。我們將帶著這段難忘的經(jīng)歷和收獲,繼續(xù)在文化傳承的道路上前行,為弘揚中華文化貢獻出自己的力量。期待下一次丹青盛宴的再聚首,愿藝術(shù)之光長明不滅,繼續(xù)照亮我們的心靈之旅!
通訊員:陳虹