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安財學(xué)子訪母校:探望老師,宣傳安財

時間:2024-01-11 關(guān)注:
師生間的情誼,宛如長河流水,源遠(yuǎn)流長,承載著彼此的深深厚意。為了這份厚重的師生之情,我們從容應(yīng)隊五名成員于2024年1月11日,在蒙城一中開展了訪問母校的社會寒假實踐活動,并探望老師,感激老師三年的教育,為學(xué)弟學(xué)妹們提供大學(xué)報考的指南,撥開迷霧,指明方向。
首先,我們以組員趙正男為主講人對高二同學(xué)進行了入班演講,其他成員進行輔助工作。進班分發(fā)了安徽財經(jīng)大學(xué)招生單以助于學(xué)弟學(xué)妹們了解安徽財經(jīng)大學(xué)。我們分別對安徽財經(jīng)大學(xué)的地理文化、學(xué)校概括、人才培養(yǎng)、育人環(huán)境、育人成果、畢業(yè)去向等方面進行深入的講解,讓同學(xué)們有更深刻的了解,增強他們對大學(xué)充滿興趣。

其次學(xué)習(xí)之路需要我們不斷探索和嘗試,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能走得更遠(yuǎn),因而我們總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)弟學(xué)妹進行分享。我們針對數(shù)學(xué)、語文、英語進行方法總結(jié),為學(xué)弟學(xué)妹們提供不同的學(xué)習(xí)思路,并且也提供了一些學(xué)習(xí)資料的參考,希望這些能夠幫助學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進則退。學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。

人生就如同一條蜿蜒曲折的道路,我們在路上尋找著自己的方向,用心經(jīng)營著每一個轉(zhuǎn)彎處的風(fēng)景,因為每一次的選擇都決定著我們的人生軌跡。對于大部分高二同學(xué)在報考大學(xué)這一項重大選擇有著不小的迷茫,我們對現(xiàn)在比較熱門的一些專業(yè)進行了講解,如計算機、金融、會計、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等專業(yè)。演講結(jié)束后,我們也進行了對不同同學(xué)的困惑進行解答,讓他們更好地明確高考目標(biāo)。目標(biāo)一旦明確,貴人就會出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,資源就會出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,人才就會出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,方法就會出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,動力就會無限;目標(biāo)一旦明確,未來就會實現(xiàn)。

最后,師生情誼是歲月的積淀,它帶著溫暖與關(guān)懷,如同那滿園春色,芳香四溢;在彼此的陪伴中,我們共同成長,留下一段段美好的回憶。在10時30分,我們與老師交流我們大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)等方面,與老師講解安財。師生之間那份深厚的情誼,如同高山流水般悠長、綿延,永遠(yuǎn)值得我們懷念和珍惜。

雖然回訪只是一種簡單的形式,但它卻承載著新的希望。當(dāng)我們懷著自豪與熱情步入那很是熟悉而漸入陌生的學(xué)習(xí)殿堂,拋卻浮夸,放下本就該放任的心,拾起并不遺忘甚遠(yuǎn)的夢想,走著這沒走往的筑夢之路,回到安徽財經(jīng)大學(xué),筑就未來之夢。
作者:三下鄉(xiāng)網(wǎng) 來源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)
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